有一双善于发现的眼睛，一个善于思考的大脑，一颗永不满足的好奇心，你也能成为学霸 。
我用下面这张图，给你讲解一下高效学习的方法。 你知道图中的剪刀分别是做什么用的吗？
如果你只知道三角形，不知道直角三角形、钝角三角形、等腰三角形的不同性质特征，说明你对于三角形理解得不够深入。
广度和深度来自于什么？是知识点之间的相同和不同。比如上图的几把剪刀，你要想知道它们的用途，就要先发现它们之间的不同。
剪刀A的刀背是水平的；B手柄上有一个小钩子；C是圆头；D是刀刃厚、手柄大；E是长柄短刃……如果你发现了不同，恐怕已经猜到了它们的用途。
你能否发现长方形和平行四边形的异同？是否明白何时用in，何时用on？“不解藏踪迹”和“解落三秋叶”中的“解”字含义一样吗？……
以剪刀为例。剪刀A适合剪裁布料，它的水平刀背可以贴合桌面；剪刀B是理发师专用，手柄上的小钩子能让小拇指固定，便于精准操作；剪刀C是儿童用的，圆形刀头能避免意外伤害；剪刀D是修厚指甲的，刀刃较厚较短，手柄较大，可以多个手指一起施力；剪刀E是用来剪皮肤角质的，长柄短刃有利于精确修剪……
只有知道问题的最终的原因，才能提出准确的解决办法，一劳永逸地处理问题。比如，手术剪刀、厨房剪刀需要注意什么……
大家坐在一样的教室，听一样的老师讲课，成绩相差很多，不知道哪里有问题； 每次考试总是犯同类错误，感觉自己都会，但就是总出错，不知道问题在哪里； 补了很多课、刷了很多题，成绩还是上不去，不知道问题的原因是什么……
这些问题为什么很难解决？因为问题太大，原因复杂。你要想真正处理问题，必须从小处着手。
比如，你要知道哪一个步骤错了，错误的原因是知识点不会、还是计算出错、还是看错抄错、还是题型不熟悉……
分析问题是学习的关键一步，是找到病根的过程。只有找到病根，才能对症下药，真正解决问题。
比如，你不要说“这道题我会，就是马虎了”，这种话没有用，只是自我安慰，下一次你一定还会马虎粗心，因为你未曾发现导致马虎的线
你现在学的方程函数、几何公式、唐诗宋词、英语单词，多年之后可能全部忘记。除了应付高考之外，很多知识都没用。那么，学习的目的是什么？
对于大多数学生来说，眼前最重要的还是中考高考。要实现这个目标，也需要你具备时间管理、自主规划、情绪管理、总结归纳、抗挫折等能力……
每一个学习环节，每一个知识点，每一道错题，都是你总结经验、学习方法、提升能力的契机
学习就是察觉缺陷、分析问题、处理问题的过程。换一个角度来说，学习就是发现不同、找到原因、总结规律的过程。
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